Tigers

SŁOWNICTWO DO PODRĘCZNIKA SMILES 4 DO POBRANIA

Lekcja
06.06

Temat: Summer Holidays.

Checking homework: Pupil’s Book p. 86 ex. 4; p. 87 ex. 7
Topic introduction: Hangman Game
Game: make out as many words as you can – “summer holidays”
PPP – different places in the world – conversation
Listening Video:
https://www.youtube.com/watch?v=4U9Cqc8Pj8w
Conversation about: What kids “like doing” during holidays? What kids “usually do”?
Software Smiles 4: Extra vocabulary practice 10
Game: Kalambury – drawing

Lesson 
03.06

Temat: Summer Holidays.

Check homework
Warm up: Play hangman with the words: MOUNTAIN, BEACH, ISLAND
Online games: https://www.mes-games.com/.
Vocabulary: Play: Memory and Shoot out.
Pupil’s Book p. 82 ex. 1,2
Online game: https://www.mes-games.com/ – go to Nature 1 – Questions – English Carnival
Pupil’s Book p. 83 ex. 3. Pupils complete, then listen and read the texts aloud.
Software: Smiles 4: Boardgames: boardgame 5.
Pupil’s Book p. 81 ex. 5
Worksheet: Unit 10 Holiday plans.
Software: My Green Passport (Pupils book p. 88-89) A ex. 1, B ex. 1

Lekcja 27
30.05

Temat: Grammar revision – checkpoint.

Warm up game: quick words – podobieństwa i skojarzenia
Game: Back to the board
Pupil’s Book p.86 ex. 1,2
Software – Smiles 4: Vocabulary and Grammar games: Vocabulary Game 10: Holidays; Grammar Game 10: Holidays
Worksheet
Pupil’s Book p.86 ex. 3
Pupil’s Book p.87 ex.5
Software: Smiles 4: Quizzes: Quiz 5
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Pupil’s Book p. 86 ex. 4; p. 87 ex. 7

Lesson 27
27.05

Temat: Question words.

-Warm up (garbage game)
-Dictation (Unit 10: My summer holiday)
-Homework check (Act. Book p.68 ex. 1 and 2)
-PB p.80 ex.3
-PB p.81, question words and ex.4
-Online game: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/archived-word-games/make-the-sentences/questions
-Worksheet: question words
-Software: Access 1 Module 5 Unit 5b Game in ex. 2
-Software: Access 1 Module 5 Unit 5b ex. 5
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str.  69 zad.3,4  (Activity Book p.69  ex.3,4 )

Lekcja
23.05

Temat: Final test.

Checking homework: p.67 ex. 3,4 + quick revision of “going to”
Test: Final Test – testy do wglądu dostępne od poniedziałku u P. Magdy w sekretariacie
Game: connected with countable and uncountable nouns:
https://create.kahoot.it/details/ab6f804e-5c03-46b7-8e57-4ca790e42e45
Game: preposition:
https://www.gamestolearnenglish.com/prepositions-game/
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:
Alex, Dominika, Patrycja: p.67 ex. 3,4 +worksheet
Ania: p.67 ex. 3,4
Łukasz: irregular verbs worksheet

Lesson 26
20.05

Temat: Spring.

Warm up GAME: Chines whispers.
Dictation
Check homework
PPPKT2 KIDS SPRING
Pupil’s Book p. 80 – vocabulary
Pupil’s Book p. 80 ex. 1
Pupils’ Book p. 80 ex. 2
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 10 My summer holiday (Vocabulary for dictation: Unit 10 My summer holiday)
  • Ćwiczenia str. 68 zad. 1,2 (Activity Book p. 68 ex.1,2 )

Lekcja 26
16.05

Temat: Grammar revision.

Topic: Going to, grammar revision.
Checking homework: Activity Book, str. 66, zadanie 1 , zadanie 2;
Warm up: Czółko: vocabulary practice
Game: SOFTWARE: Blaze 1: Fun Time: game 4
Test: unit 10
SOFTWARE: Blaze 1: BLAZE grammar KEY : unit 27, zad. 8
SOFTWARE: Smiles 4: vocabulary and grammar games unit 9
SOFTWARE: Blaze 1: BLAZE Grammar KEY: revision: units 1-30 test
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 67, zad. 3, 4
  • Proszę poćwiczyć z memrise/skryptem UNIT: 10 HOLIDAYS! GRAMMAR: going to
  • Extra dla powtórki: Worksheet – wydrukowane karty pracy, które rozdałam dzieciom: Grammar revision: TEACHER’S BOOK NEW ENGLISH FILE BEGINNER , p. 139

Lesson 25
13.05

Temat: Past Simple Revision.

-Warm up: dissapearing words (irregular verbs)
-Dictation (Unit 9, Irregular verbs)
-Homework check
-Software Blaze 1: Workbook-Grammar Practice 7, ex.9 (Speaking)
-Software Blaze 1: unit 7.4 GAME (ex.5)
-Past Simple crossword (with laminated infinitives)
-Software Smiles 4: Extra vocabulary practice 9 (A funny day), ex.1
-Module 5, Unit 9: p.75 Extra (On my last birthday…)
-Worksheet: Past Simple
-Online games:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-sentences
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 9 A funny Day (Vocabulary for dictation: Unit 9 A funny Day)
  • Proszę zagrać jeszcze raz w gry online z lekcji (proszę zejść do połowy strony i nacisnąć na słowo GAME, aby rozwinąć pasek) (Play online games):

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/past-simple-sentences

Lekcja 25
09.05

Temat: Holidays!

Checking homework
Warm up: Grammar mix: revision present simple, past simple
Test: irregular verbs
Introduce new vocabulary: software: unit 10, lesson 1
software: watch the story+ order the story
Pupil’s Book, p. 78, ex. 2
Be going to- software: unit 10, lesson 1, ex. 3- owl icon
Pupil’s Book p78 ex. 3,4
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek (16.05):

  • Activity Book, str. 66, zadanie 1 (z pomocą Pupil’sBook, str. 78), zadanie 2;
  • Proszę nauczyć się słówek z unitu 10 Holidays – będzie test

Lesson 24
06.05

Temat: On my last birthday.

Warm up -Missing letters
Dictation
PPP: HIDDEN PICTURES
Film online:
https://www.youtube.com/watch?v=ZWZ6cNq6bEY&t=6s
GAME FORFEIT
Birthday brainstorm
PB p. 74 ex 1,3 p. 75 (irregular verbs) ex 4,5
Speaking
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek (13.05):

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 9 Grammar: Czasowniki nieregularne przy użyciu aplikacji memrise i/lub skryptu (Vocabulary for dictation: Unit 9 Grammar Irregular verbs)
  • Ćwiczenia str. 62-63 zad. 1,4,5 (Activity Book p.62-63 ex. 1,4,5)

Lesson 23
29.04

Temat: The twelve months.

-Warm up: Football match (PPP), vocabulary revision
-Online game: http://www.softschools.com/math/ordinal_numbers/games/
-Dictation (Easter vocabulary)
-PB p.77, ex.3 and 4 (Our world)
-Smiles 4 Software, Extra Vocabulary Practice 9, ex.2 and 3
-PB p.84-85, Storytime 5, The Twelve Months
-Worksheet: Unit 9, my calendar
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Our world p. 77 przy użyciu aplikacji memrise i/lub skryptu (Vocabulary for dictation: Our world p. 77)
  • Ćwiczenia str. 64 zad. 2; str. 65 zad 1,2 (podpowiedź – patrz podręcznik-Pupil’s Book str. 77) (Activity Book p. 64 ex. 2; p. 65 ex. 1,2)

Lekcja 24
25.04

Temat: Past Simple – irregular verbs.

Checking homework: Activity Book, p./str. 61, ex./zad. 3 , 4.
Warm up: kahoot.it x2: regular verbs, Past simple
Test: regular verbs-past simple
Activity Book, p. 64, ex. 1
Game: Memory game – worksheet irregular verbs memory
Revision – Game: Who wants to win millions? : Present Simple, czasownik “to be”, przyimki: at, any, behind… some, any, how much, how many
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek (09.05):

  • Activity Book, str. 63, zad. 3, 4.
  • Nauczyć się słówek: Unit 9 Grammar: Czasowniki nieregularne przy użyciu aplikacji memrise i/lub skryptu na test z czasowników nieregularnych.

Lesson
15.04

Temat: Easter.

-Homework check
-Dictation: Unit 9, On my last birthday
-PPP Easter vocabulary
-Film and discussion:
https://www.youtube.com/watch?v=3fh6-C3S1hs
-Online game:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/easter
-Smiles 4 Software: Let’s Celebrate: Easter, ex. 1 and 2, and questions in two teams
-Titanic game. Easter vocabulary
-Worksheet: The juggling Easter Bunny
-Worksheet: Bunny’s story
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek (29.04):

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Easter przy użyciu aplikacji memrise i/lub skryptu.(Vocabulary for dictation: Easter)
  • Play online games:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/easter
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/archived-word-games/find-the-pairs/easter

Lekcja 23
11.04

Temat: Past Simple.

Checking homework: Activity Book, p. 60, ex. 1,2;
Warm up: Hot Seat (Revise vocab from previous lesson)
Test: unit 9: A Funny Day
Grammar: Past Simple- software unit 9: lesson 1: book icon: explain spelling rules; owl icon listening and reading
Game: Beat the buzzer – Wrighting Past Tence Verbs Worksheet
Online game:
http://www.engames.eu/grammar/regular_verbs/Regular%20verbs_hoopshoot.h
Homework for Thursday/zad.dom na czwartek (25.04)

  • Activity Book, p./str. 61, ex./zad. 3 , 4.
  • Proszę poćwiczyć z Memrise/skryptem: UNIT 9: A FUNNY DAY: GRAMMAR: Past Simple – czasowniki regularne. Będzie test z czasowników regularnych w Past Simple.
  • Worksheet Past Simple – Regular verbs

Lesson 22
08.04

Temat: Months.

Dictation.
Check homework
Warm up:Game: Hot and cold.
Pupil’s Book p. 74 – Months
Pupil’s Book p. 74 ex. 2
Software: Upstream Beginner: Games: Game 1. Ordinal numbers: memory.
Worksheets: Ordinal numbers: Drawing.
PPP: Months
Pupil’s Book p. 76 ex. 2
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek przy pomocy ebooka/skryptu/aplikacji Memrise: Unit 9 On my last birthday (Vocabulary for dictation: Unit 9 On my last birthday)
  • Ćwiczenia str. 62-63 ex 2,3 zad. (Activity Book p.62-63 ex.2,3)

Lekcja 22
04.04

Temat: Test  module 4 & A funny day.

Checking homework: Activity Book, str. 79, zad. 10, 11
Game: Wheel of fortune
Test from module 4.
Introduce new vocabulary: software: unit 9:lesson 1
Game: Charades (using new vocabulary)
software:unit 9:lesson 1: watch the story + order the story+ who says what?
Student’s book, p. 72, ex. 2 – draw attention to the past form
game online:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/past-simple-sentences
game: software: starland 2: boardgame 3
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 60, zad. 1,2;
  • Proszę nauczyć się słownictwa z unitu 9: A Funny Day. Najlepiej przy pomocy Memrise i skryptu. Będzie test ze sówek.

Lesson 21
01.04

 Temat: My neighbourhood .

Warm up: Game: Crosses and noughts.
Dictation.
Check homework
Pupil’s Book p. 66
Software: Smiles 4: Vocabulary and grammar games 8 : Vocabulary games 8 Sorry Miss!
Pupil’s Book p. 67
Software: Smiles 4: Boardgames: Boardgame 4.
Activity book p. 56 ex. 1.
Game with flashcardsUNIT 8 SORRY,MISS!
Worksheets:Unit 8: Detective.
Software: Extra vocabulary practise 8: 8 Sorry Miss ex. 1,2,3
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się zdań: UNIT 8 When I was little Grammar: was, were – pytania, przeczenia(Vocabulary for dictation: Unit 8 When I was little Grammar: was were –pytania (questions), przeczenia(negatives)
  • Ćwiczenia str. 56 zad. 2; str. 57 zad. 1,2 zad. (Activity Book p. 56 ex. 2; p. 57 ex. 1,2 )

Lekcja 21
28.03

Temat: Revision module 5.

Checking homework: Activity Book, str. 54, zad. 3, str. 55, zad. 4, 5
Warm up: game: https://kahoot.it/
Test: unit 8 when I was little…
checkpoint – Pupil’s Book, p. 70, ex. 1,2
software: Quizzes: Quiz 4
checkpoint, Pupil’s Book, p. 70, 71, ex. 3,4,5
software: vocabulary and grammar games: grammar: unit 8
Worksheet: exercise 1
Game: Swap, steal, bust- worksheet exercise 2
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 79, zad. 10, 11.
  • Proszę powtórzyć słownictwo i gramatykę (stopień wyższy i najwyższy przymiotnika oraz was/wer/wasn’t/weren’t) z unitu 7,8 na duzy test. Najlepiej przy pomocy Memrise☺

Lesson 20 
25.03

Temat: Storytime: A story from Jamaica. Anansi the Spider.

-Dictation
-Check homework
-Warm up: hot seat game
-PB p.68-69: Storytime: A story from Jamaica. Anansi the Spider
-PB p.61 ex.3, 4. Our world.
-PB p.61 ex.4 EXTRA (Collage)
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek przy pomocy aplikacji memrise / ebooka / skryptu: A story from Jamaica: Anansi the spider (Vocabulary for dictation: A story from Jamaica: Anansi the spider)
  • Ćwiczenia str. 51 zad. 1,2 (Activity Book p. 51 ex.1,2)

Lekcja 20
21.03

Temat: When I was little…

Checking homework: crossword
Warm up: Memory game: There was… There were…
https://freeenglishlessonplans.com/2014/10/21/there-wasthere-were-picture-memory-game/
Introduce new vocabulary: software: module 4: unit 8: lesson 2
software: Pupil’s Book, p. 64 ex. 1 – video, answer the questions
Pupil’s Book, p. 64, ex. 2- speaking in pairs
Wasn’t/Weren’t p. 65 – explain, give examples: software: owl, book
Pupil’s Book, p. 65, ex. 4, 5
Pupil’s Book, p. 64, ex. 3
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 54, zad. 3, str. 55, zad. 4, 5
  • Proszę nauczyć się słówek z unitu 8: When I was little.

Lesson 19 
18.03

Temat: Our World.

Dictation
Check homework
Warm up: Pop game.
Pupil’s Book p. 60 ex. 2.
Boardgame: Running wild.
Activity Book p. 50 ex. 1
Guessing Game
Software : Smiles 4: Extra Vocabulary Practise 7: A great Zoo ex 1 and 2
Activity Book p. 79 ex. 11
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się zdań: Unit 7a stopień wyższy przymiotnika przy pomocy skryptu i/lub aplikacji Memrise (Revise for dictation: Unit 7a Comparative form of adjectives)
  • Ćwiczenia str. 47 zad. 4, str. 50 zad. 2 (Activity Book p. 47 ex. 4; p. 50 ex. 2)

Lekcja
14.03

Temat: St Patrick’s Day.

Checking homework: Activity Book str. 52, zad. 1- wróć do strony 62 w Pupil’sBook zad. 2
Test: Sorry Miss!
Introduction: Ireland – Short talk: Ask someone to show on the world map, where is Ireland? What they know about it? If they have visited this country? Irish flag.
PPP St Patrick’s Day
Videos: https://www.youtube.com/watch?v=MqO0O8O8Gmk
https://www.youtube.com/watch?v=lT4XpWFIMKs
https://www.youtube.com/watch?v=j2tkTB65aog
Game: Bingo (worksheets)
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Worksheet- crossword- rozwiąż krzyżówkę (dzieci otrzymały kartę pracy na zajęciach)

Lesson 18
11.03

Temat: A great zoo.

-Dictation
-Homework check
-Warm up: PPPKT1Hidden Pictures: Zoo animals
-PB p. 56-57: vocabulary and ex. 1, 2, 3, 4, 5 (+ extra)
-Online game (animals):
https://www.gamestolearnenglish.com/concentration-english/
-Online game (compare):
https://www.gamestolearnenglish.com/compare/
-Worksheets: Animal crossword
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 7a A great zoo (Vocabulary for dictation: Unit 7a A great zoo)
  • Ćwiczenia str. 46 zad. 2; str. 47 zad. 3 (Activity Book p. 46 ex. 2; p. 47 ex. 3)

Lekcja 19
07.03

Temat: Was/were.

Checking homework: Activity Book, p./str. 49, ex. /zad. 3,4
Test: stopień wyższy i najwyższy przymiotnika
Warm up: Ba badum – game online:
Introducing new vocab: Pupil’s Book, p. 61, 62
Software: unit 8: lesson: 1 watch the story+ order the story
Introduce was /were: software: owl/book
S.B., p. 62, ex. 3
S.B., p. 62, ex. 4
https://babadum.com/
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 52, zad. 1- wróć do strony 62 w Pupil’sBook – podręcznik- I odpowiedz na pytania. zad. 2.
  • Proszę nauczyć się słówek na kartkówkę UNIT 8: SORRY, MISS!

Lesson 17
04.03

Temat: Taste It!

Warm Up: Revision (a lot of, much and many)
Dictation
Homework
Pupil’s Book p. 51 ex. 3
Software: Vocabulary and Grammar Games:Vocabulary Game 6
Worksheets:Puzzles ex. 1,2
Software: Boardgame 3
Software: Extra Vocabulary Practise 6 A fruit salad ex. 1,2,4
Software: Story time: 3 The best fruit
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek przy użyciu aplikacji memrise / skryptu: The best fruit (Vocabulary for dictation: The best fruit)
  • Ćwiczenia str. 43 zad. 1 (Activity Book p. 43 ex. 1) – zakreślić jedzenie, które nie pasuje
  • Podręcznik str. 54 zad. 1,2 (Pupil’s Book p. 54 ex. 1,2)

Lekcja 18
28.02

Temat: Test from module 3. Superlative form of adjective.

revision of: a, an, some, any (temat, który okazał się skomplikowany dla grupy, przerobiony jeszcze raz przed testem z całego unitu): software blaze 1; grammar book unit 20
Test: module 3
video about animals:
https://www.youtube.com/watch?v=ceBPcbOJXQY
Ask additional questions: Which cat was the scariest/funniest/strongest?
Pupil’s Book p. 59: grammar + ex. 4
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 49, ex. /zad. 3,4 (zad. 3 Utwórz zdania używając stopnia najwyższego przymiotników, zad. 4 wybierz właściwą odpowiedź).
  • Proszę poćwiczyć z Memrise/skryptem/podręcznikiem: UNIT 7: A GREAT ZOO: GRAMMAR: Stopień wyższy przymiotnika + UNIT 7: MY FAVOURITE ANIMAL: GRAMMAR: stopień najwyższy przymiotnika

Lesson 16
25.02

Temat: How much? How many?

-Warm up (ball game)
-Dictation
-Homework check
-Online game:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/nouns-countable-and-uncountable
-How much/how many (theory and flashcards)
-Online game:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/much-and-many
-Pupil’s Book p. 47 ex. 3, 4
-Worksheet: Much and many
-Board game 2
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się: Unit 6: A fruit salad: Grammar: Much, many, a lot (For dictation: Unit 6: A fruit salad: Grammar: Much, many, a lot)
  • Ćwiczenia str. 39 zad. 3,4 (Activity Book p. 39 ex. 3,4)

Lekcja 17
21.02

Temat: Revision of unit 5 and 6.

Checking homework: Activity Book, p./str. 41, ex./zad. 3,4,5;
Powtórka some, any, a, an
Warm up: revision before the test: blaze 1: grammar key: unit 20: exercise 11
Test: Some, any…
Software: extra vocabulary practice: 6 A fruit salad: ex. 3,5
Activity Book, p. 42 ex. 1,2 (listening, stickers)
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, str. 78, zad. 8,9 – Round up.
  • Na następnych zajęciach będzie test z unitu 5 oraz 6. Powtórz słownictwo oraz gramatykę (Quantifiers, countable, uncountable nouns, must, mustn’t, plurals- liczba mnoga)
  • Pupil’s Book: Checkpoint: str.54 zad. 3; str. 55 zad. 6

Lesson 15
18.02

Temat: A fruit Salad.

Warm Up
Dictation
Check Homework
Software: Pupil’s Book p. 46 unit 6 A fruit salad – vocabulary.
Online games: Vocabulary: Memory:
http://www.mes-games.com/food.php
Countable and uncountable Noun
Online game:https://elt.oup.com/student/horizonscee/games/frog2?cc=cz&selLanguage=cs
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 6a A fruit salad (Vocabulary for dictation: Unit 6a A fruit salad)
  • Ćwiczenia str. 38 zad. 1,2 (Activity Book p. 38 ex.1,2 )

Lekcja 16
14.02

Temat: Quantifiers.

Checking homework: Activity Book, str. 40, zad. 1,2
Warm up: Containers battle. Each correct answer gains one point.
Test: My favourite sandwich +extra
Introduction of quantifiers: Student’s Book, p. 49- frame and an owl- software (some, any, a, an)
Pupil’s Book, ex. 4,5,6, p. 49
Homework for Thursday/zad.dom na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 41, ex./zad. 3,4,5;
  • Proszę poćwiczyć unit UNIT 6 : MY FAVOURITE SANDWICH:GRAMMAR: Some, any, a, an przy pomocy Memrise/skryptu.

Lesson 14
11.02

Temat: Traditional clothes.

-Dictation (Unit 5: Funny Clothes)
-Homework check (Activity Book p.33 ex. 3 and 4)
-Warm up: disappearing words (from Unit 5: Funny clothes Grammar/Plurals)
-PB p.45
-Project: T-shirt design (worksheet)
-Online game:
https://www.eslgamesplus.com/weather-vocabulary-interactive-game-for-esl-teaching/
-Storytime (PB p. 36-37): A story from Indonesia: Too-too-moo and the Giant
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • na dyktando nauczyć się słówek: Unit 5 Funny clothes Grammar: Liczba mnoga (Vocabulary for dictation: Unit 5 Funny clothes Grammar: Plurals)
  • Ćwiczenia str. 37 zad. 1,2 (Activity Book p. 37 ex. 1,2)

Lekcja 15
07.02

Temat: Containers.

Homework checking: Activity Book, str./p. 35, zad. /ex. 3,4,5
Omówienie testu unit 3&4
Powtórka, Revision of previous lesson: Activity Book, p. 36 ex. 1,2
Test: Must, mustn’t
Introduce new vocabulary: software: posters: my favourite food
Game online: pierwszy link u dołu opisu lekcji
Pupil’s Book, p. 48, ex.1; VIDEO, then exercise on the whiteboard
Pupil’s Book, p. 48, ex. 2,3
Software Smiles 4: extra vocabulary practice: unit 6: exercise 3
https://www.eslgamesplus.com/food-partitives-esl-fun-game-food-quantities-game/
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary/containers
Homework for Thursday/zad.dom na czwartek:

  • Activity Book, str. 40, zad. 1,2
  • Proszę nauczyć się na test ze słówek: UNIT 6: MY FAVOURITE SANDWICH przy pomocy Memrise/skryptu.

Lesson 13
04.02

Temat: Funny Clothes/Past Simple.

Warm Up: Riddled Flash Cards
Dictation
Check Homework
Software Smiles 4: Extra Vocabulary Practice: 5 Funny Clothes: ex. 1
Pupil’s Book p.21
Worksheets/karty pracy: Plural Nouns
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str. 33 zad. 3,4 (Activity Book p. 33 ex. 3,4)
  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 5 Funny clothes przy pomocy skryptui/lub/ebooka/ Memrise / Vocabulary for dictation: Unit 5Funny clothes using the script and/or/ebook/ Memrise

Lekcja 14
31.01

Temat: Must and mustn’t.

Checking homework, sprawdzenie zad. dom.: Activity Book, str./p. 34, zad./p. 1,2;
Omówienie sprawdzianu z Unit 3 i 4
Warm up: Happy Bunnies gra– use vocabulary from the previous lesson, przy użyciu słówek z dwóch poprzednich lekcji
Test: UNIT 5: SCHOOL RULES
P.B. p. 43, ex. 4
software: module 3: unit 5: lesson3: song: – watch the video – P. B. p.44 ex. 1
Game: Noughts and crosses, kółko i krzyżyk (zdania z must and mustn’t)
Worksheet must and mustn’t
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book: str./p. 35, zad. /ex. 3,4,5
  • Proszę poćwiczyć z Memrise/skryptem UNIT 5: SCHOOL RULES: GRAMMAR: Na następnej lekcji będzie test z must/mustn’t.
  • Kto nie zdążył na lekcji proszę dokończyć worksheet.

Lesson 12
28.01

Temat: Funny clothes.

-Warm up: find the mistake (vocabulary revision)
-Dictation (Unit 4, A green day, Grammar)
-Homework check (Act. Book p.25 ex. 3 and 4)
-Game: writing down items of clothing
-PB p. 40: vocabulary (What are you wearing?), ex. 1 and 2 (+ reading out the dialogue)
-Upstream Beginner Module 3 Unit 6c, ex. 1
-Hangman: Upstream Beginner, games, game 6
-Worksheet: Clothes I wear (draw and complete the sentences)
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str. 32 zad. 1,2 (Activity Book p. 32 ex. 1,2)
  • Nauczyć się słówek Unit 5 Funny clothes przy pomocy Memrise / skryptu / ebooka (Learn vocabulary Unit 5 Funny clothes using Memrise / the script / ebook)

Lekcja 13
10.01

Temat: Test. School rules.

Checking homework: Activity Book, p./str. 26, ex./ zad. 1,2
Short revision before the test: software: Vocabulary & Grammar games: Vocabulary games: unit 4
Vocabulary & Grammar games: Grammar games: unit 4
Test: Unit 3&4
Introduction to the new topic: vocabulary
Game: Flash (with the flashcards)
T shows one of the flashcard very quickly and hide it. SS guess what was it.
Grammar: Difference between must/mustn’t
You must be careful Nick. You mustn’t play with knives. (Musisz być ostrożny Nick. Nie wolno bawić się nożami)
Student’sBook, p. 42, ex. 1
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek (31 stycznia):

  • Activity Book, str./p. 34, zad./p. 1,2;
  • Proszę poćwiczyć słówka z Memrise/skryptem/e-bookiem: UNIT 5: SCHOOL RULES

Lesson 11
07.01

Temat: I like surfing the Net.

-Warm up game
-Dictation: Christmas vocabulary
-Homework check: PB p.20 (text reading)
-Blaze 1 unit 4.3 ex. 1
-Worksheet “Do you like…?”
-Online games:http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/ing
-Worksheet “gerund” ex. 1, 2 ,3, 4, 5
-Memory game
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek (28 stycznia):

  • Ćwiczenia str. 25 zad. 3,4 (Activity Book p. 25 ex. 3,4)
  • Przy pomocy Memrise i/lub skryptu proszę nauczyć się na dyktando zdań z: UNIT 4 A green day Grammar: Czasownik z –ing (Using Memrise and/or the script learn for the dictation the sentences from: UNIT 4 A green day Grammar: Czasownik z –ing)

Lekcja 12
03.01

Temat: Revision of unit 3 & 4.

Checking homework, sprawdzenie zadania domowego: Activity Book (Ćwiczenia), str. 28, zad. 2 (przeczytaj i przyklej naklejki), zad. 1, str. 29
Warm up: Titanic gra, powtórka słówek i gramatyki z unitu 3,4
Test: Green day
Software/Oprogramowanie Smiles 4: Vocabulary & Grammar games: Vocabulary games: unit 3
Check Point: Pupil’s Book, p. 38, ex. 1,3, 4
Oprogramowanie: Vocabulary & Grammar: Grammar games: unit 3
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Check Point: Pupil’s Book, p. 39, ex. 6
  • Activity Book, p./str. 26, ex./ zad. 1,2
  • Proszę powtórzyć słownictwo z Unitu 3&4 oraz gramatykę.Będzie test z Unitu 3 i 4.

Lekcja 11
20.12

Temat: Green Day.

omówienie testu z present simple
sprawdzenie zad. domowego: Activity Book, ex./zad 3,4,5 p./str. 27
Warm up: HOT and COLD (When pupil finds a flashcard/a word, have to say what is it). ciepło – zimno odnajdywanie flash cards
Test: My Day
Pupil’s Book, p. 34, ex. 1 –sing the song
Pupil’s Book, ex. 2, p. 34
Worksheet: Wordsearch
Blaze 1: Fun Time: Board game 2 (sport, time, present simple)
Revise the sport vocabulary: software: posters : Rool it!
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek (3 stycznia):

  • Activity Book (Ćwiczenia), str. 28, zad. 2 (przeczytaj i przyklej naklejki), zad. 1, str. 29 (użyj kodu by odszyfrować wyrazy, połącz wyraz z obrazkiem), Pupil’s Book zad.ex. 3, p. str. 35
  • proszę nauczyć się na test ze słówek: Unitu 4: Green Day. Przy pomocy Memrise/skryptu/e-booka.

Lesson
17.12

Temat: Christmas.

-Dictation (The green day)
-Homework check (Text reading + Activity Book p.24 ex.1,2)
-PPP Hidden Pictures Christmas
-Film:
https://www.youtube.com/watch?v=SyWSTvwZPGY (What does Mr Bean buy?)
-Smiles 4 Software: Let’s Celebrate: Merry Christmas Everyone (Ex. 1, 2, 3)
-Shark game: Christmas vocabulary
-Worksheet: Christmas Word search
-Online game:http://www.mes-games.com/christmas1.php (Memory and Shoot out games)
-Worksheets: Christmas pictures
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek (7 stycznia):

  • Nauczyć się słówek Christmas ze skryptu (Learn Christmas words from the script).
  • Proszę jeszcze raz zagrać w gry z lekcji (Play the online games): http://www.mes-games.com/christmas1.php – Games Menu: Vocabulary: Memory and Shoot out.

Lekcja 10
13.12

Temat: My Day.

Checking homework: Activity Book, p./str. 19, ex./zad. 4,5;
Warm up: Charades (using flashcards with vocab from the previous lesson: nr 22-27) – kalambury z pokazywaniem
Test: Our world
Software: Unit 4:Lesson 2: Poster: Sports poster on the board. (sporty)
Present the sports, ss repeat. Point to each sport in random order-ask individual pupils to name the sport.
Present the time: Draw a big clock on the board. Say: What time is it? It’s one o’clock. Draw the time on the clock. Follow the procedure with half past one, quarter to/past on. Leave the pictures on the board that ss can look at them during next activity.
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, ex./zad 3,4,5 p./str. 27
  • Proszę nauczyć się na test ze słówek UNIT 4: MY DAY z Memrise/skryptem/e-bookiem.

Lesson 10 
10.12

Temat: A green day.

Warm up: vocabulary revision
Dictation
Check homework
Software: Upstream Beginner: Games: 3 (memory – jobs)
Pupil’s Book p. 30-31
Software: Extra Vocabulary Practice: 4 a green day: exercise
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: Unit 4 The green day przy pomocy skryptu i/lub/ebooka/Memrise / Vocabulary for dictation: Unit 4 The green day using the script and/or/ebook/Memrise
  • Nauczyć się czytać historyjki w podręczniku na str. 30 zad. 1 przy pomocy ebooka / Learn to read the story in Pupil’s Book p. 20 ex. 1 using ebook
  • Ćwiczenia str. 24 zad. 1,2 / Activity Book p. 24 ex. 1,2

Lekcja 9
06.12

Temat: Our World. Present Simple Practice.

Checking homework: Activity Book, str. 21, zad. 4,5
Warm up: Wheel of Fortune
Worksheet : Present Simple
Test from Present Simple.
Pupil’s Book, p. 29 Listen and read.
Pupil’s Book, p. 29, ex. 4
Gameboard: Activity Book, p. 23, ex. 1
software: vocabulary and grammar games: unit 3: grammar game
Activity Book, p. 22, listening
Homework for Thursday/zad.dom na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 19, ex./zad. 4,5;
  • Proszę nauczyć się na test słownictwa z Memrise/e-bookiem/skryptem : UNIT 3: OUR WORLD

Lesson 9
03.12

Temat:  What’s in your bag? 

- Warm up: hot seat game (revision of the vocabulary)
-Dictation (Unit 3: A postman)
-Homework check
-PB. p.28, ex. 1 (film) and 2
-Present Simple Boardgame
-PB p. 20-21 Storytime: The Princess and the Pea (ex. 1 and 2)
-Extra Vocabulary Practise 3 (Where is…), ex. 3
-PB p. 28 ex. 2 EXTRA
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Na dyktando nauczyć się słówek: The Princess and the pea przy pomocy skryptu i/lub memrise / Vocabulary for dictation: The Princess and the pea using the script and/or Memrise
  • Activity Book str./p.18 zad./ex. 1 (Aby zrobić to zadanie należy przeczytać historyjkę w Pupil’s Book str. 24 / In order to do this activity, you have to read the story in Pupil’s Book p. 24)
  • Activity Book str./p. 21 zad./ex. 3

Lekcja 8
29.11

Temat: Present Simple: zdania przeczące i pytające./negatives and interrogatives/ jobs.

omówienie sprawdzianu z unit 1 & 2 (zadanie 3, które sprawiło wszystkim dzieciom trudność)
sprawdzenie zadania domowego
warm up: jobs zapytanie dzieci jakie znają zawody po angielsku i zapisanie ich na tablicy
Pupil’s Book, ex. 5, p. 27 – listening
Pupil’s Book, ex. 6, p. 27 –talk to your friend
Game: Job Chain (software: ex. 6, icon: extra)
SS says what he wants to be. His/Her classmates repeat and add their ideas until the chain is broken.
Blaze 1: negative: unit 3.4, exercise 4 (show the chart first)
Homework for Thursday/zad.dom na czwartek:

  • Activity Book, str. 21, zad. 4,5
  • Please practice with Memrise/e-book/script vocabulary from Unit 3: A postman: GRAMMAR: Present Simple: twierdzenia,pytania,przeczenia (Proszę poćwiczyć z Memrise/e-bookiem/skryptem słownictwo z Unitu 3:A postman: GRAMMAR: Present Simple: twierdzenia,pytania,przeczenia )-Bedzie teścik z Present Simple ☺

Lesson 8
26.11

Temat: Jobs and Present Simple.

Warm (Jobs in English)
Dictation
Check Homework
PB page 26 to 27 Vocabulary
Game (Flashcards)
Game (Blaze 1 unit3.1 ex 1b)
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str. 20 zad. 1,2 / Activity Book p. 20 ex. 1,2
  • Proszę nauczyć się słówek przy pomocy Memrise / skryptu / ebooka Unit 3 A postman / Learn vocabulary 3 Unit 3 A postman

Lekcja 7
22.11

Temat: Where is?

Test from Module 1
Software module 2: Unit 3: introducing new vocabulary: bank, post office, sweet shop etc…
Software: module 2: Unit 3: watch the story: Where is it? video
Pupil’s Book, p. 24, ex. 2
Pupil’s Book, p. 25, ex. 3
Grammar: Prepositions of place: software: book icon
Rozmowa w klasie o ulubionych sklepach, oraz co znajduje się w okolicy ich domów i szkól
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 18, ex./zad. 2,3
  • Please practice with Memrise/script vocabulary from UNIT 3: WHERE IS…?/Proszę poćwiczyć słownictwo z Memrise/skryptem: UNIT 3: WHERE IS…?

Lesson 7
19.11

Temat: Musical Instruments/Linking Verbs/GERUNDS( Verbs ending in -ING).

Warm up: Say something about yourself
Dictation: Musical Instrument
Check Homework
PB p. 22 ex 1 and 2
Software: Quizzes :Quiz 1.
PB p. 22-23 ex. 3 and 6
Board Game unit 1 and 2
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str. 13 zad. 4; str. 14 zad. 2 (Activity book p. 13 ex. 4; p. 14 ex. 2)
  • Słówka na dyktando: jeszcze raz: Unit 1a My favourite uncle proszę użyć skryptu / ebooka / aplikacji memrise (Vocabulary for dictation: Unit 1a My favourite uncle)

Lekcja 6
15.11

Temat: Revision/ Powtórka of  Unit 1.

Checking homework Activity Book, p./str. 12, ex. /zad.1,2,3
Test: summer camp vocabulary
Warm up: Green and red cards competition.
Student’s Book, ex. 5, p. 17
Software: Vocabulary & Grammar games: Vocabulary games: unit 1
Software: Checkpoint: unit 1: Listening (P.B., p. 23, ex. 5)
Software: Checkpoint::unit 1: communication (P.B. ex. 4, p. 22)
Software: Vocabulary &Gramma: Grammar games: unit 1
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Proszę powtórzyć sobie( z Memrise/skryptem/podręcznikiem):

- słownictwo z Unitu 1 i 2 (A Big Family, My Favourite Uncle, Water Sports, Summer Camp),
- oraz gramatykę: czasownik „to be”, „have got”, „can”, przymiotniki dzierżawcze, Present Continuous.
Będzie test z Unitu 1&2 na przyszłych zajęciach.

Lekcja 5
08.11

Temat: Summer Camp. Can & can’t.

Homework checking: Activity Book, p./str. 10, ex./zad. 1, 2
Short revision before the test.
Test: have/has got
Introducing new vocabulary: software: summer camp (Student’s book, p. 16, 17)
Software: POSTER: Have Fun!
Game: Hot Seat (using new vocabulary )
Pupil’s Book, p. 16, ex. 1 (FIRST watch the video) then answer the questions
Go through all the activities and repeat them.
Point out at the activities and ask randomly: Can you… (skateboard)?
Grammar: Can, can’t – software: book- explain the rules- owl: show examples
P.B. p. 17, ex. 4
Bet you can’t …
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 12, ex. /zad.1,2,3
  • Proszę poćwiczyć słownictwo z Memrise i /lub skryptem: Unit 2: Summer Camp/ Please, practice vocabulary with Memrise and/or script Unit 2: Summer Camp. Będzie test ze słówek/ There will be a vocabulary test.

Lesson 6
05.11

Temat: Play the music.

-Warm up: pick a paper and read it to another student who writes the word on the board (vocabulary revision, Unit 2: Water sports)
-Dictation (Unit 2: Water sports)
-Homework check (Activity book p.11, ex.3 and 4)
-Ball game (throw the ball at the words on the board and make a sentence)
-Pupil’s Book p.18, ex.2
-PPPKT1 LESSON 6: Music
-Pupil’s Book p.19 ex.3 and 4
-Extra vocabulary practice 1 Water Sports, act. 1, 2, 3
-Activity Book p.14 ex.1
-Worksheet: Sports puzzle
-Game (smiles 5): Vocabulary and Grammar games: vocabulary games: Module 1 Unit 3
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Nauczyć się na dyktando słownictwa CLIL PLAY THE MUSIC p. 19 przy użyciu memrise i/lub ebooka/skryptu.(Learn vocabulary CLIL PLAY THE MUSIC p. 19 using memrise and or ebook / scripts)
  • Ćwiczenia str. 15 zad. 1,2 (Activity Book p. 15 ex. 1,2)

Lesson 5
29.10

Temat: Present Continuous.

-Hot chair game: revision of the vocabulary (Unit 2: water sports)
-Dictation (Unit 2: water sports)
-Homework check (Activity book p.75, ex. 2 and 3)
-Present continuous: introduction
-SB p.15 ex. 3: formation of the present continuous
-PPPKT1 lesson 5 (guess the word, using present continuous)
-Game: how many verbs can you remember?
-SB p.15 ex. 4
-Game: find a picture in the book
-Let’s celebrate: Bonfire Night (ex. 1,2,3,4)
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Activity book/Ćwiczenia: p./str. 11 ex./zad. 3,4
  • Na dyktando jeszcze raz powtórzyć słówka: UNIT 2 Water Sports przy uzyciu aplikacji Memrise, ebooka lub skryptu/Learn vocabulary UNIT 2 Water sports using Memrise, e-book or script.

Lekcja 4
25.10

Temat: Our world. Have got.

checked homework
Warm up: Pop game (have got practice)
test: “to be”
S.B., ex. 4, p. 13
Listening, A.B., p. 8
blaze 1- software: workbook, unit 2, ex. 5, 6 – do it on the whiteboard
online game, test:
https://anglomaniacy.pl/verbs-have-tests.htm#quiz
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek (8 listopada):

  • dzieci zmieniły nazwę grupy na “Tigers”, takiej nazwy proszę szukać na ” hello” stronie
  • Activity Book, p./str. 10, ex./zad. 1, 2
  • Proszę nauczyć się słówek przy użyciu Memrise/skryptu: My favourite uncle- have got (twierdzenia pytania, przeczenia). / Please, learn vocabulary with Memrise/script- My favourite uncle – have got (affirmative, questions, negative)

Lesson 4
22.10

Temat: Water sports.

-Warm up: “missing words” – revision of the vocabulary (Unit 1: My favourite uncle)
-Dictation (Unit 1: My favourite uncle)
-Homework check (Activity book p.6-7, ex. 1,2,3)
-To be/have got: revision. Blaze 1 Unit 1.6, ex. 2b (game) and Blaze 1 Unit 2.3, ex.4 (game)
-Sports: What is your favourite sport? + Game: How many names of sports can you write down? (2 teams)
-SB p.14-15: vocabulary (water sports), ex. 1 and 2, reading
-Film: What sports are the animals playing?
https://www.youtube.com/watch?v=LVCVrGX07lg
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Ćwiczenia str. 75 ad. 2 (narysuj rysunek przedstawiający dany przedmiot),3 / Activity Book p. 75 ex. 2,3
  • Na dyktando nauczyć się słówek: UNIT 2 Water sports przy użyciu aplikacji Memrise, ebooka lub skryptu/ Learn Vocabulary UNIT 2 Water sports using Memrise, ebook or script

Lekcja 3
18.10

Temat: To be or not to be, have got, family tree.

sprawdzenie zad. dom: Activity Book, p./ str. 5, ex./zad. 4, 5
Revise “to be”- Grammarway, str. 12
Affirmative- Blaze 1- Unit 1.3- game
game online:
https://www.montsemorales.com/gramatica/Beandpron.htmest: possessive adjective
P.B., str. 12, zad.2 –drzewo genealogiczne, rozmowa w parach o rodzinie używając “to be”
mapa świata: UK, Japan, Belgium
P.B., str. 13, zad. 3 Słuchanie CD i czytanie + pytania tj: Who is this?, Is Harry Potter from UK? What does Harry Potter look like? itd.
P.B. str. 13 zad. 4
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity Book, p./str. 8, ex./zad. 2, p./str. 9, ex./zad. 1
  • Poćwicz z Memrise/skryptem UNIT 1: A BIG FAMILY GRAMMAR: TO BE -ZDANIA TWIERDZĄCE,PYTANIA, PRZECZENIA – będzie teścik

Lesson 3
15.10

Temat: My favourite uncle.

-Bingo: Vocabulary revision (Unit 1: a big family)
-Dictation (Unit 1: a big family)
-Homework check (Activity book p.4-5, ex. 1,2,3)
-Warm up: describing the appearance (PB p.8 ex.1)
-Pupil’s Book p.10-11: Vocabulary (What do I look like?/What does he/she look like?)
-PB p.10 ex. 1 (uncle Ted)
-PB p.11 Grammar: have got
-PB p. 11 ex. 4
-Game: PB p.10 ex.2
-PB p.11 ex.5
-Game in 2 teams to revise vocabulary
-Worksheet: “Have you got?”
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Activity Book (Ćwiczenia) p./str. 6-7 ex./zad. 1,2,3
  • Nauczyć się na dyktando słówek Unit 1 My favourite uncle przy użyciu aplikacji Memrise / ebook’a (Unit 1 str. 10-11) lub skryptu. (Learn the vocabulary Unit 1 My favourite uncle for dictation using Memrise / ebook (Unit 1 p.10-11) or the script.)

Lekcja 2
11.10

Temat: My, your, her – possessive adjectives.

sprawdzenie zadania domowego Activity Book, str. 3, zad. 3,4
FLASHCARDS+MUSIC – powtórka słówek z przyborów szkolnych w formie zabawy
Grammar: possessive adjective
introduction chart: worksheets: possessive adjectives
ćwiczenia online:
https://agendaweb.org/exercises/grammar/possessive/adjectives-1
http://www.letshavefunwithenglish.com/games/possessive_adjectives/index.html
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • Activity book str.5 zad. 4.5
  • poćwiczyć słówka z Memrise lub ze skryptem Unit 1 A big family – przymiotniki dzierżawcze z czego będzie test

Lesson 2
08.10

Temat: A big family.

Shark Game- revision on previous vocab
Dictation
Pupil’s Book p. 8 Vocabulary , ex. 1,2,3
To be- revision
PPPKT1 Lesson 2
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Activity Book p. 4-5 ex. 1,2,3
  • Learn the vocabulary Unit 1 A big family for dictation using Memrise, ebook or Pupil’s Book p. 9 (Nauczyć się na dyktando słówek Unit 1 A big family przy użyciu aplikacji Memrise lub ebook’a lub Pupil’s Book str. 9/ lub skryptu).

Lekcja 1
04.10

Temat: favourite subject at school.

beginning: przywitanie z nowym nauczycielem,
warm up: the name game: “high five” – zapoznanie się uczniów nawzajem
revise numbers: powtórka liczb (ty, teen)
online game: Pinoccchio at school
https://conteni2.educarex.es/mats/001054/contenido/
pupils book: str, 6 zad 1,2 + plakat interaktywny
worksheet: all about me z konwersacja na podsumowanie zadania
pupils book: str. 7 zad. 3
Homework for Thursday/zadanie domowe na czwartek:

  • activity book str.3 zad. 3,4
  • poćwicz słówka z Memrise/skryptem- liczby oraz słówka z podręcznika z zad. 1 na str.6- przedmioty w szkole
  • zastanowić się nad nazwa grupy

Lesson 1
01.10

Temat: Back to school.

Introducing ourselves
True/false sentences
Numbers
Homework for Monday/zadanie domowe na poniedziałek:

  • Learn numbers 20-100 for dictation using Memrise (just listening). Pupils will hear the number and write/ Na dyktando proszę nauczyć się cyfr od 20 do 100 używając aplikacji Memrise/skryptu. Na dyktandzie dzieci będą słuchały liczb i będą musiały je zapisać słownie
  • Activity book p/str..2 ex/zad..1,2

Comments are closed.